to 부정사 <3> to 부정사가 주어 역할을 한다

to 부정사는 명사 역할을 하기 때문에 주어로 쓰일 수 있습니다. 즉 To have a sibling is wonderful. 에서 ‘to have’ 는 ‘갖는 것은/ 있는 것은’ 으로 주어 역할을 합니다. 하지만 to 부정사가 주어 역할을 하면 주어가 길어질 때가 많아서 형태가 자연스럽지 않습니다. 물론 이렇게 쓰는 것이 불가능하지는 않지만 이때 가짜 주어(가주어) it을 사용하면 형태상으로도 안정적인 문장을 쓸 수 있습니다.

* 한걸음 더 ; to 부정사가 주어일 때 길어지는 것은 to 부정사가 동사로 이루어져있기 때문입니다. 즉 문장에서 동사 뒤에 목적어가 올 수 있듯 to 부정사도 뒤에 목적어가 있을 때가 많습니다.

TV can be good to entertain people.
To watch TV at night often develops health problems.(TV는 To watch 의 목적어)

A) It is ~ to R : R 하는 것은 ~ 하다.

It is tough to loose weight. - 몸무게를 줄이는 것은 어렵다.

맨 앞의 It은 형식적인 주어이고 의미는 없습니다. 진짜 주어는 to 부정사입니다. 그러면 왜 it 이 주어 자리에 있는 걸까요? 그것은 안정감 있는 문장 구조를 추구하기 때문입니다. 위 문장에서 to 부정사를 주어로 하여 문장을 다시 쓰면,

To loose weight is tough. 주어가 너무 길어 가분수 느낌입니다. 틀린 것은 아니지만 좋은 문장은 아닙니다. (이 문장에서 주어는 3인칭단수입니다.)
It is tough to loose weight. 훨씬 균형감 있는 문장입니다.

문제1) 다음 문장을 가주어 It을 사용하여 다시 쓰시오.

1. To study hard in the middle of the night is exhausting.
2. To take care of a pet is a big job.
3. To have too much ice cream is bad.
4. To have an argument with your friend is terrible.
5. To watch a circus is exciting.
6. To teach children is great.
7. To hang out with friends is wonderful.
8. To have a special dinner in a fancy restaurant is good.
9. To write an essay is a huge task.
10. To take a short nap in the afternoon is helpful.
11. To be rude to seniors is not acceptable in Korea.
12. To tell the secret was a big mistake.



B) It ~ for 목적격 - to R ; 목적격이 to R 하는 것은 ~이다.

to 부정사의 행위를 하는 주체는 ‘for 목적격’으로 씁니다.
즉 It is easy for me to bake a pie. ‘굽기’ 하는 사람은 ‘나’ 입니다. 해석은 '내가 파이를 굽는 것은 쉽다' 입니다.

for 목적격인 me 가 주어처럼 해석되는 이유는 me가 to 부정사의 행위를 하기 때문입니다.
그래서 해석할 때 주어라는 뜻으로 for 목적어를 의미상의 주어라고 부르기도 합니다.

*한걸음 더: to 부정사에 나타난 동사는 누가 하는 행동일까?
- to 부정사가 동사 다음에서 목적어가 될 때 to 부정사는 주어가 하는 행동입니다.
My sister wants to go hiking. 등산가는 사람은 주어인 my sister

- to 부정사가 주어 역할을 하는 경우 의미상 반드시 to 부정사의 행위를 하는 주체가 있습니다.
To have a goal is good for you. 목표를 갖는 사람은 you

It is very kind of you to carry the box. 당신이 상자를 들어주는 것은 몹시 친절한것입니다.

이 형태의 문장에서 형용사가 인간의 품성을 나타내는 말(kind, nice, wise, smart, mean 등등) 이면 for 대신 of 목적격을 씁니다. (of / for 구분은 자주 시험에 나옵니다.)
그런데 위 문장의 해석을 보면 ‘It ~ for 목적격(of 목적격) to R’에서 'is kind' 는 마치 명사인 듯이 해석됩니다. 이것은 하나의 언어를 다른 언어로 완전하게 바꾸는 일이 불가능하기 때문에 생기는 혼란일 뿐 형용사가 명사가 되는 것은 아닙니다. 영어를 공부할 때 해석은 무엇보다 중요하지만 모든 문제를 해석으로 해결할 수는 없습니다. 그러므로 영어의 특성 몇 가지는 해석보다는 내용을 이해하고 기억하는 방법으로 공부해야합니다.

It was nice of him(해석상 주어) to show(진짜 주어)us the way to the station.

해석1) 역으로 가는 길을 우리에게 알려준 것은 그가 친절했다. : 영어와 호응/ 우리말론 어색

해석2) 역으로 가는 길을 우리에게 알려준 그는 친절했다. : 형용사 느낌

해석3) 역으로 가는 길을 우리에게 알려주다니 그는 친절했다.: 원래의미와 가장 근접한 해석



문제2) 다음 문장을 가주어 It을 사용해 다시 쓰고 해석하시오.

1. To learn a foreign language is challenging but rewarding goal.
2. To be students in Korea is tough.
3. To stay alone in the park at night is too dangerous for teens.
4. To learn English is a great idea for you.
5. He was very kind, so he held the old lady's hand.
6. To sleep well at night is crucial for teens.
7. She was very wise, so she could make a right decision.
8. To go to a restaurant with a dog is not a good idea.
9. To go camping was an exciting plan for us.
10. To be a mechanic is an excellent idea for you because you arereally good at cars.
11. To write an explanation for grammar is an interesting job for me.

C) too 형용사 / 부사 to R: R 하는 것은 너무 ~ 하다

The box is too heavy for me to move. 이 상자는 내가 옮기기에는 너무 무겁다.
The box is so heavy that I can't move it.

1. 주어, 비인칭주어, 가주어가 올 수 있습니다.

You are too young to go abroad without parents.
I was too tired to go out with him.
It was too late for us to have fried chicken. (비인칭주어)
It was too easy for a frog to catch a fly. (가주어)

2. it 이 온다면 '그것‘ 이라는 대명사일 수도 가주어일 수도 있습니다.

It was too big to carry. (대명사)
It is too sweet to eat before meal.(대명사)
It is too late to get started. (가주어)

3. too 는 ‘지나치다’ 의 의미를 가지고 있어서 부정적인 어감입니다.

Soft drinks are too sweet to drink.
Diamond is too expensive to buy as a birthday gift.

4. 문장에 주어 외에 to 부정사의 행위를 하는 사람이 있으면 역시 for 목적격으로 씁니다.

This time of the day is too hot for me to work out.
The recipe was too complicated for me to make peach pies.



*한걸음 더

This time of the day is too hot for me to work out.
This time of the day is so hot that I can't work out.

‘too - to R’ 은 의미상 ‘S+V so (형용사 / 부사) that S+V’ 와 같습니다. 그런데 ‘too - to R’ 은 주어 동사가 하나이고, ‘S+V so 형용사 / 부사 that S+V’ 는 주어 동사가 각각 둘이라서 문장의 구조상 구분이 다르기 때문에 서술형 문제로 출제되는 경우가 많습니다.



D) 형용사+ enough + to R : R 하기에 충분히 ~ 하다

The bag is big enough to carry 10 books. - 그 가방은 10권의 책을 담기에 충분히 크다.
= The bag was so big that it could carry 10 books.

1. enough 은 형용사/부사는 뒤에서 수식하고 명사는 앞에서 수식합니다.
It was good enough.(충분히 좋은) vs We don't have enough water.(충분한 물)

2. 문장에 to 부정사의 행위를 하는 사람이 있으면 역시 for 목적격.
This room is big enough for all of us to hold a ball. (ball: 무도회)



*한걸음 더

The book is too difficult to read. vs The house is too small for us to live in.

이 두 문장을 해석하면 내용이 거의 같지만 영어로 보면 큰 차이가 있습니다. 바로 전치사 ‘in'입니다. 위 문장에서 to read 와 to live in 은 주어인 the book 과 the house를 보충설명하고 있습니다. 그러므로 the book 과 the house를 to 부정사의 뒤에 두면 to read the book vs to live in the house‘ 이어야만 합니다. 영어는 전치사로 문장을 끝내는 것을 좋게 생각하지 않지만 이런 문장의 경우 전치사를 절대 생략할 수 없습니다. 내신을 비롯한 모든 문제에 많이 나오는 문장 유형입니다.



문제3) 다음 문장을 영어로 쓰시오.

1. 그 과목은 좋은 성적을 받기가 너무 어렵다.
2. 그 집은 두 명이 살기에는 너무 크다.
3. 내 강아지는 아기를 낳기에는 너무 작다. (have)
4. 그 드레스는 내가 입기에는 너무 화려하다. (fancy)
5. 과학은 때때로 이해하기가 너무 어렵다.
6. 개구리 가 파리 한 마리를 잡는 것은 아주 쉽다. (a fly)
7. 이 사과는 강아지가 먹기엔 너무 크다.
8. 뱀은 함께 살기에는 너무 징그럽다. (creepy)
9. 토끼는 애완동물로 기르기에는 너무 못됐다. (mean)
10. 너는 혼자 잘 만큼 충분히 나이를 먹었다.
11. 그 병은 큰 벌레를 담을 만큼 충분히 크다.
12. 그는 천정에 닿을 만큼 충분히 키가 크다. (reach)
13. 그녀는 학교에 갈 충분한 나이이다.

문제4) Correct mistakes.

Jin and Sis became friend. Jin like go hunting with Sis. Actually Jin don't hunt, but Sis is. " Awesome" Jin exclaimed. When Sis is have his meal - ant, it is amazing too. It is fun for Jin catch a ant , but sometimes Jin feel bad for it. "Poor little creature." Jin said. Then Sis replied, "Poor eucalyptus! Food is just food. Everything in the forest is food for someone."

Jin thought of her other friend Chick and Rabbi. Chick came from very far. Once he live with people as their food. Jin wanted to introduce Sis for them. "Sis I want you meet my other friends. Let's go and see them. They lived in burrow under a big oak tree.



<해답>

문제1)다음 문장을 가주어 It을 사용하여 다시 쓰시오.

1. It is exhausting to study hard in the middle of the night.

2. It is a big job to take care of a pet.

3. It is bad to have too much ice cream.

4. It is terrible to have an argument with your friend.

5. It is exciting to watch a circus.

6. It is great to teach children.

7. It is wonderful to hang out with friends.

8. It is good to have a special dinner in a fancy restaurant.

9. It is a huge task to write an essay.

10. It is helpful to write an essay

11.It is not acceptable in Korea to be rude to seniors.

12. It was a big mistake to tell the truth.



문제2)다음 문장을 가주어 It을 사용해 다시 쓰고 해석하시오.

1. It is challenging to learn a foreign language a rewarding goal. 외국어를 배우는 것은 어렵지만 보람 있는 목표이다.

2. It is tough to be students in Korea. 한국에서 학생인 것은 힘들다.

3. It is too dangerous for teens to stay alone in the park at night. 청소년들이 밤에 공원에 혼자 있는 것은 너무 위험하다.

4. It is a great idea for you to learn English.네가 영어를 배운다는 것은 무지 좋은 생각이다.

5. It was very kind of him to hold the old lady's hand. 그가 그 할머니의 손을 잡아드린 것은 몹시 친절한 것이었다.

6. It is crucial for teens to sleep well at night. 청소년이 밤에 잘 자는 것은 아주 중요하다.

7. It was wise of her to make a right decision. ( to be able to make) 올바른 결정을 하다니 그녀가 현명하다.

8. It is not a good idea to go to a restaurant with a dog. 개를 데리고 식당에 가는 것은 좋은 생각이 아니다.

9. It was an exciting plan for us to go camping. 캠핑 가는 것은 우리에게 신나는 계획이다.

10. It is an excellent idea for you to be a mechanic because you arereally good at cars.
네가 자동차 기술자가 된다는 것은 아주 좋은 생각이다. 왜냐하면 너는 자동차에 대해서는 모든 일을 정말 잘 하기 때문이다.

11.It is an interesting job for me to write an explanation for grammar. 문법 설명을 쓰는 것은 나에게 재미있는 작업이다.

문제3) 다음 문장을 영어로 쓰시오.

1.그 과목은 좋은 성적을 받기가 너무 어렵다.The subject is too difficult to get a good grade.

2. 그 집은 두 명이 살기에는 너무 크다. The house is too big for two (people) to live in.

3. 내 강아지는 아기를 낳기에는 너무 작다. My puppy is too small to have a baby.

4. 그 드레스는 내가 입기에는 너무 화려하다. The dress is too fancy for me to wear.

5. 과학은 때때로 이해하기가 너무 어렵다. Science is sometimes too difficult to understand.

6. 개구리가 파리 한 마리를 잡는 것은 너무 쉽다. It is too easy for a frog to catch a fly.

7. 이 사과는 강아지가 먹기엔 너무 크다. This apple is too big for a puppy to eat.

8. 뱀은 함께 살기에는 너무 징그럽다.Snakes are too creepy to live with.

9. 토끼는 애완동물로 기르기에는 너무 못됐다.Rabbits are too mean to keep as a pet.

10. 너는 혼자 잘 만큼 충분히 나이를 먹었다.You are old enough to sleep alone.

11. 그 병은 큰 벌레를 담을 만큼 충분히 크다.The jar is big enough to hold a big bug.

12. 그는 천정에 닿을 만큼 충분히 키가 크다. He is tall enough to reach the ceiling.

13. 그녀는 학교에 갈 충분한 나이이다.She was old enough to go to school.

문제4) Correct mistakes

Jin and Sis became friends. Jin liked to go hunting with Sis. Actually Jin did not hunt, but Sis did " Awesome" Jin exclaimed. When Sis was having his meal -ants it was amazing too. It was fun for Jin to catch an ant, but sometimes Jin felt bad about it. "Poor little creatures." Jin said. Then Sis replied, "Poor eucalyptus! Food is just food. Everything in the forest is food for someone." Jin thought of her other friends Chick and Rabbi. Chick came from very far. Once he used to live with people as their food. Jin wanted to introduce Sis to them. "Sis I want you to meet my other friends. Let's go and see them. They lived in a burrow under a big oak tree.

* 주부 김희진은?
- 수도여고, 한양대학교(신문방송학과)를 졸업했습니다.
- 2002~2003년 캐나다 VCC(Vancouver Community College)에서 테솔 과정(TESOL certificate)을 수료하고 아들 영어 공부를 위해 ‘이야기 문법책’을 만들었습니다.
- 궁금한 점이나 의문사항이 있으면 khjhy85@hanmail.net으로 언제든지 연락주세요.

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